KISI-KISI UJIAN PRAKTEK
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SEKOLAH : SMP Negeri 5 Bengkulu
BENTUK SOAL : PRAKTIK
MATA PELAJARAN : IPA BIOLOGI
JUMLAH : ……….
KELAS : IX (SEMBILAN)
WAKTU : ……….
1. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan
Mikroskop dan alat pendukung pengamatan
Disediakan mikroskop dengan perbesaran 5X, 10X, 40X, siswa dapat melakukan cara memilih perbesaran lensa obyektif dengan benar.
pengamata:
• Disediakan mikroskop siswa, siswa dapat melakukan cara membawa mikroskop dengan benar.
• Disediakan mikroskop siswa dan preparat awetan, siswa dapat melakukan cara meletakkan preparat pada mikroskop dengan benar.
• Disediakan preparat awetan pada meja mikroskop siswa, siswa dapat melakukan cara melihat preparat dengan jelas.
• Disediakan mikroskop siswa, siswa dapat meninjukkan 4 bagian mikroskop dengan benar.
• Disediakan mikroskop dengan perbesaran 5X, 10X, 40X dan preparat awetan, siswa dapat mealukan pengamatan obyek menggunakan mikroskop dengan benar.
2. Memahami keanekaragaman makhluk hidup
Mengklasifikasikan tumbuhan dikotil dan monokotil.
Klasifikasi tumbuhan dikotil dan monokotil
Disediakan masing-masing 5 jenis tanaman dikotil maupun monokotil, siswa dapat mengklasifikasikan tanaman dikotil dan monokotil dengan benar berdasarkan cirri yang dapat diamati pada tanaman yang tersedia.
bisa menyebutkan perbedaan tanaman dikotil dan monokotil
3. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia Mendiskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
Sistem pencernaan pada manusia
Disedikan alat dan bahan uji makanan,
siswa dapat memilih alat dan reagen yang dibutuhkan untuk salah satu uji makanan ( uji karbohidrat atau uji proten atau uji lemak. Bahan makanan sudah tersedia pada meja ujian siswa)
• Disedikan alat dan bahan uji makanan ( uji karbohidrat atau uji proten atau uji lemak. Bahan makanan sudah tersedia pada meja ujian siswa), siswa dapatmelakukan salah satu uji makanan.
• Disedikan alat dan bahan uji makanan,
siswa dapat memilih alat dan reagen yang dibutuhkan untuk salah satu uji makanan ( uji karbohidrat atau uji proten atau uji lemak. ) yang tersedia, siswa melakukan salah satu uji makanan dengan benar.
uji makanan yang di praktekkan uji amilum dan glukosa silahkan kalian cari langkah kerjanya o.k!!
4. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui perkembangbiakan vegetatif alami tumbuhan
Disediakan 5 - 7 jenis tanaman , siswa dapat menentukan satu atau lebih cara berkembangbiak alami berdasarkan identifikasi yang dilakukan pada tanaman yang disediakan.
carilah contoh jenis tanaman yang melakukan perkembangbiakan melalui secara vegetatif alami (Rhizoma, geragih, umbi lapis, umbi batang, tunas )
Lebih jelasnya bisa langsung liat di website asli Pak Rozali : http://www.mrozali-mrozali.blogspot.com/
Terima Kasih .
